Estimados alumn@s:
En la clase de hoy, leerán un texto informativo (una nota de diario) donde retomaremos el tema del SIDA de "Donde vuelan los cóndores". El artículo es verídico, es un HECHO que realmente sucedió.
Pero antes de todo esto, realizarán un ejercicio de lectura en un PPT (power point) el cual deben poner en "pantalla completa" o "F5".
Luego, leerás el texto (son dos imágenes) para responder en tu cuaderno el cuestionario.
Para descargar el material de la clase:
www.soypersona.cl
domingo, 24 de abril de 2011
Clase Primero A 29/04/11
Estimados alumn@s:
Hoy continuamos con el análisis de afiches publicitarios. Trabajaremos los recursos que utiliza la publicidad para persuadir al público. Hoy hablaremos de "publicidad inteligente".
Lo que deben hacer es descargar los archivos y responder lo siguiente en sus cuadernos:
Afiches 1:
¿Qué diferencias existen entre la publicidad antigua y la nueva?
¿Qué sucede con los estereotipos?
¿Podemos determinar las características del público en el antes y el ahora?
Afiches 2:
¿Por qué podemos hablar de "publicidad inteligente"? ¿Qué podemos decir al respecto?
¿Se pueden establecer coincidencias en los afiches? ¿Como cuáles?
¿Cómo se puede relacionar lo visto en clases sobre las funciones de la publicidad con los afiches vistos?
Descarga acá
www.elprimeroAdelboom.cl
¡A trabajar!
Hoy continuamos con el análisis de afiches publicitarios. Trabajaremos los recursos que utiliza la publicidad para persuadir al público. Hoy hablaremos de "publicidad inteligente".
Lo que deben hacer es descargar los archivos y responder lo siguiente en sus cuadernos:
Afiches 1:
¿Qué diferencias existen entre la publicidad antigua y la nueva?
¿Qué sucede con los estereotipos?
¿Podemos determinar las características del público en el antes y el ahora?
Afiches 2:
¿Por qué podemos hablar de "publicidad inteligente"? ¿Qué podemos decir al respecto?
¿Se pueden establecer coincidencias en los afiches? ¿Como cuáles?
¿Cómo se puede relacionar lo visto en clases sobre las funciones de la publicidad con los afiches vistos?
Descarga acá
www.elprimeroAdelboom.cl
¡A trabajar!
Clase Segundo B 26/04/11
Muchach@s:
Hoy iniciaremos el trabajo de fotonovelas donde adaptarán unos cuentos de los distintos tipos de mundo que hemos visto en clases.
Antes de todo, el profesor les mostrará ejemplos de fotonovelas.
Ahora que ya saben lo que es, lo primero es formar grupos de 4 ó 5 integrantes. Luego, se sortearán los tipos de mundos.
Una vez que ya están organizados, deben descargar el archivo que contiene los relatos, leer el texto que les tocó y resumir la historia para comenzar a adaptarla. Recuerda que una adaptación es, fundamentalmente, tomar los elementos centrales y crear tu propia historia manteniendo una historia reconocible en el texto original.
El trabajo debe entregarse el viernes 6 de mayo en formato Power Point (PPT) y la tabla de evaluación será entregada el viernes 29 de abril en clases.
Cualquier duda, para eso está el profesor.
¡A trabajar!
Descarga el archivo acá:
www.benditalaluzdetufotonovela.cl
Hoy iniciaremos el trabajo de fotonovelas donde adaptarán unos cuentos de los distintos tipos de mundo que hemos visto en clases.
Antes de todo, el profesor les mostrará ejemplos de fotonovelas.
Ahora que ya saben lo que es, lo primero es formar grupos de 4 ó 5 integrantes. Luego, se sortearán los tipos de mundos.
Una vez que ya están organizados, deben descargar el archivo que contiene los relatos, leer el texto que les tocó y resumir la historia para comenzar a adaptarla. Recuerda que una adaptación es, fundamentalmente, tomar los elementos centrales y crear tu propia historia manteniendo una historia reconocible en el texto original.
El trabajo debe entregarse el viernes 6 de mayo en formato Power Point (PPT) y la tabla de evaluación será entregada el viernes 29 de abril en clases.
Cualquier duda, para eso está el profesor.
¡A trabajar!
Descarga el archivo acá:
www.benditalaluzdetufotonovela.cl
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