miércoles, 10 de noviembre de 2010

Romeo + Julieta Tercero medio B

Muchach@s:

                   Les dejo el trabajo que tiene que realizar.

                  Saludos.


                               Taller de escritura
1)Redacta una síntesis de la película (5 ó 6 líneas)

2)Explica, basándote en el filme, la fugacidad y la eternidad del amor.

3)Describe el contexto de producción de la película señalando, entre otros datos, el reparto y premios y/o nominaciones.

4)Busca algún fragmento de la obra literaria para explicar el amor sensual. Cita el fragmento y explícalo.

5)Investiga sobre alguna otra obra literaria que trate el tema del amor trágico.

6)Explica qué estereotipos aparecen en la película.

7)Adjunta a tu trabajo alguna imágenes de películas que traten el tema del amor trágico.

8)Haz una bibliografía (agrega link) con los recursos utilizados

lunes, 25 de octubre de 2010

Fechas pruebas coeficiente dos

Estimados alumn@s: 


                               Les indico las fechas para sus pruebas finales. Durante la semana les confirmaré los temarios definitivos. Comienza a prepararte desde ya. 


Séptimo B: 01/12


Octavo A: 02/12


Primero A: 03/12

Primero B: 06/12



Segundo B: 06/12


Tercero B: 03/12


Electivo Literatura y sociedad: 02/12

martes, 12 de octubre de 2010

Taller de lectura "EL gran teatro del mundo"

Taller de lectura: El gran teatro del mundo de Pedro Calderón de la Barca
-          Se trabaja en parejas
-          Se debe entregar hoy martes. Primera nota por avance en clases, segunda por trabajo final.
-          Formato Word, Time new roman 12, justificado, ortografía.
-          Se debe enviar a orlandoaliagaprofesor@gmail.com

1.       Justifica el título de la obra. 
2.       Describe el contexto de producción de la obra.
3.       Investiga sobre el género histórico (auto sacramental) y su principal función en el teatro medieval.
4.       Describe la estructura de la obra (métrica, partes o secciones, etcétera).
5.       ¿Cuál es la importancia del “Autor” al inicio de la obra en relación a los demás personajes?
6.       ¿Qué actitud tiene “El Labrador” al recibir su papel?
7.       Explica la diferencia de opinión entre la “Hermosura” y la “Discreción” frente a las cosas creadas por Dios.
8.       ¿Qué aqueja a la “Hermosura” al momento de abandonar su papel?
9.       Señala la visión de mundo que predomina en la obra leída.

jueves, 7 de octubre de 2010

Control de lectura Octavo A

Muchach@s: 


                       El próximo libro es "Esperanza Renace" de la autora Pam Muñoz Ryan.


                       Fecha: 8 de noviembre


Saludos.

miércoles, 6 de octubre de 2010

Clase 8 º A 07/10/10

Estimados alumn@s:


                                     Hoy comenzamos con la segunda parte de nuestra edición de sitios. En primer lugar, van a enviar sus direcciones de sus sitios como "comentario" a este post. Así, podré ir evaluando y apoyando sus trabajos. 

                    En segundo lugar, les dejo una "ayuda" para modificar los encabezados de sus páginas: clic acá.  

                   Por último, la tarea de hoy es comenzara incluir imágenes, textos de presentación y secciones a sus páginas. Los que están atrasados, deben ponerse al día con sus trabajos. 

                   Cualquier duda, soliciten apoyo. 

El profesor.  

lunes, 4 de octubre de 2010

El gran teatro del mundo Cuarto B Mahatma Gandhi

Muchach@s:

                         Acá les dejo la obra de teatro que deben leer. Es una página en internet, por lo tanto lo puedes ver haciendo clic acá.

                        Recuerden que es para el próximo viernes. Cualquier duda, pueden escribir como comentario a este post.

                        Saludos.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Clase Octavo A 30/09/10

Estimados alumn@s: 


                                     En la clase de hoy, damos inicio al trabajo de construcción y diseño de una página web.   
Para ello, en primer lugar, trabajarán en equipos de tres a cuatro personas. En segundo lugar, deberán crear una cuenta en Gmail con el nombre de su sitio. Esto les permitirá poder crear su página web. 


                                      En este link click acá, podrás encontrar un tutorial o instrucciones para crear el sitio. Es fácil y rápido. 


                                      El tema a desarrollar de tu sitio puedes elegirlo entre los siguientes (ojo, no podrán haber más de dos grupos con el mismo tema): 


- Mi curso
- Mi colegio
- La cultura juvenil (música, cine, etc.) 
- Juegos (Pc, PS3, WII, etcétera). 
- Mi ciudad 
- Literatura (poemas, cuentos, etcétera)
- Otros (se aceptan sugerencias...) 


                                       El proyecto final, se evaluará en dos jueves más.  Lo ideal es que trabajen en clases y desde sus cálidos hogares. Los criterios a evaluar serán los siguientes: 


- Notas por trabajo clase a clase
- Ortografía y redacción satisfactoria
- Trabajo en equipo
- Originalidad y creatividad 


                                       Cualquier consulta, no dejen de acudir al profesor durante las clases o como comentario a este mismo post. 


                                         ¡A trabajar! 

sábado, 25 de septiembre de 2010

Presentación Planos en el cine

Queridos alumn@s:

                                   Los invito a ingresar al documento de los planos en el cine que les será muy útil para sus cortometrajes.

                                       Ánimo y esfuerzo.

Profesor Orlando


Para ver el documento haz click acá

lunes, 20 de septiembre de 2010

Storyboard

Alumn@s: les dejo el material proyectado en clases para sus cortometrajes.

SAludos.

Ppt club de la pelea

Muchach@s: acá les dejo lo necesario para entregar el trabajo el día viernes a este correo. Saludos.

miércoles, 15 de septiembre de 2010

Blog de Historia y humanidades

Se recomienda que visiten el blog de un colega de historia, Claudio Villarroel. Buen sitio, tiene guías, música, foros y, lo más importante, una visión humanista de la cultura y la sociedad.

http://www.recopilandoypensando.blogspot.com/

Saludos.
Alumn@s: 

                    Junto con saludarlos, les dejo en la barra de videos, algunos de Edgar Allan Poe (ver Corazón Delator) para que apoyen su lectura. Cualquier sugerencia o comentario, bienvenidos.  

Control II B

Control de lectura: 

"El gato negro" y "El corazón delator"

Autor: Edgar Allan Poe

Fecha:  04 de octubre

martes, 14 de septiembre de 2010

Control IV B

Controles de lectura:

Cuarto medio B:

"El gran teatro del mundo" Pedro Calderón de la Barca



Fechas:

01 de octubre

Control III B

Controles de lectura:

Tercero medio B:

"El túnel"  de Ernesto Sábato


Fechas:

06 de octubre
Controles de lectura:

Primeros medios A y B:

"El barril de amontillado" y "El corazón delator"  de Edgar Allano Poe


Fechas:

1°A  04 de octubre
1°B  07 de octubre

Imágenes que invitan a la lectura

¡Bienvenidos al blog del profesor!

Estimados alumn@s: 

                             Fiel al estilo de hoy en día, donde la tecnología abre puertas a la comunicación expedita y eficaz, inauguro un espacio de encuentro académico donde lo principal es mejorar el intercambio entre nosotros. 
                          Mejorar la lectura y la escritura son objetivos que siempre están en un profesor de Lenguaje y Comunicación, por ello, los invito a preguntar, aportar, comentar, sugerir, ver, oír, difundir y lo que deseen en el marco de la entrega mutua de información. 

                             Por mi parte, publicaré: fechas de pruebas, trabajos y controles, videos e imágenes, reflexiones de clases, temarios para pruebas, recepción de trabajos y consultas varias. 

                             Además, invitarlos a desarrollar sus habilidades en la escritura que, sin lugar a dudas, da paso a una reflexión mayor mediante la palabra y sus múltiples caras frente a los problemas y cuestionamientos de hoy. Escribir y leer, en la sociedad de la información, es vital para insertarse adecuadamente al mundo. Es vital expresarnos porque sin expresión somos poco más que cosas.      
                                  Por último, los llamo a hacer del estudio y la formación en el Lenguaje, una aventura que día a día entrega satisfacciones, obstáculos, esfuerzos. Todos cimientos de la arquitectura de la vida. 

                                 Saludos. 

Profesor Orlando Aliaga